FabrykaWiedzy.com
Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci
Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci

Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci

Problem dyskalkulii doczekał się wielu opracowań teoretycznych i badawczych w literaturze światowej, natomiast w Polsce wzbudził zainteresowanie dopiero w latach dziewięćdziesiątych i nie doczekał się jeszcze zwartych wydawnictw. Monografia jest pracą zbiorową.Prezentuje główne trendy w literaturze psychologicznej dotyczące dyskalkulii rozwojowej oraz wyniki badań nad tym zjawiskiem przeprowadzonych w polskich szkołach. Książka jest skierowana zarówno do nauczycieli matematyki, jak również do wykładowców i studentów pedagogiki i psychologii oraz pedagogów szkolnych i psychologów z poradni pedagogiczno-psychologicznych. Powinna zainteresować również rodziców, których dzieci mają bardzo duże trudności w uczeniu się matematyki, spowodowane nie lenistwem, a specyficznymi zaburzeniami zdolności arytmetycznych, określanymi mianem dyskalkulii rozwojowej.

17,45 zł

brutto

Dostępność: Brak w magazynie

Informacje dodatkowe

TytułPsychologia trudności arytmetycznych u dzieci
ISBN9788373088344
SymbolOIS0001
Liczba stron200
WydawcaImpuls
AutorOszwa Urszula
KategoriaDziecko, młodzież
17,45 zł

brutto

Reklama
pixel